家訪是學(xué)校教育的延伸，是聯(lián)系家校的橋梁。根據(jù)教育主管部門關(guān)于家校共育的相關(guān)文件精神，進一步促進家校和諧，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人合力，新華藝術(shù)高級中學(xué)于近日開展“萬千教師進萬家”暑假家訪活動。

       家訪之前，學(xué)生發(fā)展處李暉主任、學(xué)部趙長明主任、張陽陽主任組織班主任老師召開家訪專題會議。會議中，李暉主任強調(diào)，家訪是學(xué)校德育工作的一項重要內(nèi)容，也是全面了解學(xué)生假期生活的一個重要途徑，做好家訪有利于家校共育工作的開展。李暉主任同時還對家訪工作提出了明確的規(guī)范與要求，趙長明主任、張陽陽主任對學(xué)部家訪工作做具體部署。

       家訪前，各班主任老師提前與家長取得聯(lián)系，并做好家訪計劃；家訪中，各班主任與家長親切交流學(xué)生一學(xué)期以來的在校表現(xiàn)，并給學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活提供一些建議，尤其是針對防溺水、交通安全、防疫等內(nèi)容，向家長及學(xué)生宣傳暑假安全知識，叮囑家長切實履行監(jiān)護人職責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生合理安排假期時間，科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助學(xué)生度過一個安全、健康、有價值的暑期。同時，班主任老師還在家訪中與學(xué)生交流假期學(xué)習(xí)的情況，認真收集學(xué)生的反饋的一些問題；家訪后，各班主任老師將針對家訪中發(fā)現(xiàn)的各種問題認真分析，并把這些問題編入下學(xué)期工作中需要重點關(guān)注的問題。

       通過家訪，老師們更深刻地感受到了每個家庭對孩子們相同的殷切期盼。這讓老師們再一次明確了肩上責(zé)任之重大，也進一步啟悟了老師們對教育事業(yè)的愛與責(zé)任。家長們也紛紛表示，在新華學(xué)習(xí)的一年時間里孩子發(fā)生了很大的變化，不僅在學(xué)習(xí)上取得了較大的進步，也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，選擇新華是正確的。

       家訪是一場美麗的行走教育，每一條家訪的道路，都走出了教師對學(xué)生愛的延續(xù)。通過實地家訪，家長能更多地了解到孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的點點滴滴，老師們也能從中加深對學(xué)生的理解，更能針對學(xué)生的問題“對癥下藥”，真正起到了連接學(xué)校教育和家庭教育的作用，為促進學(xué)生全面健康發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。